Spezialisierung für Inspirierte Führung

Dieser Kurs soll Frauen und Männer auf der ganzen Welt dazu inspirieren und befähigen, sich zielgerichtet beruflich weiterzuentwickeln und eine Führungsrolle für wichtige Anliegen zu übernehmen - um Veränderungen mit mehr Überzeugung und Selbstvertrauen anzuführen - und unsere Arbeitsplätze und Gemeinschaften für alle zu verbessern. Der Kurs bietet ein komplexeres Verständnis von Themen, die mit berufstätigen Frauen und der Arbeit zu tun haben, und wird Ihnen dabei helfen, Ihre Selbsterkenntnis über Ihre eigenen Werte und Visionen zu verbessern und Ihre Fähigkeiten als Führungskraft, Managerin und Teamplayerin zu steigern. Wir werden die Chancen, Herausforderungen, Kompromisse und organisatorischen Dynamiken untersuchen, die Frauen in Arbeitsorganisationen erfahren, sowie über effektive individuelle Verhaltensweisen nachdenken und diese einüben. Der Kurs zielt darauf ab, Fragen zu beantworten wie: Was sind die geschätzten Eigenschaften und Verhaltensweisen von Frauen am Arbeitsplatz? Wie wirkt sich die geschlechtsspezifische Natur von Organisationen auf Frauen aus? Was behindert unseren beruflichen Aufstieg und was treibt uns nach oben? Was sind Ihre Führungsziele und -wünsche? Wie können Sie Ihre vielfältigen familiären und beruflichen Verpflichtungen am besten unter einen Hut bringen? Wie definieren Sie beruflichen Erfolg? Was können Unternehmen tun, um Frauen die Möglichkeit zu geben, sich zu entfalten? Welche Möglichkeiten könnte unsere globale Wirtschaft nutzen, indem sie Frauen in Führungspositionen befördert? Wie können die Talente der Arbeitskräfte in vollem Umfang genutzt und entwickelt werden? In diesem Kurs geht es um Führungsqualitäten und die Förderung des Wandels. Im Kern geht es jedoch darum, Frauen und Männer auf der ganzen Welt zu inspirieren und zu befähigen, sich für eine zielgerichtete Karriereentwicklung zu engagieren und Führungsaufgaben für wichtige Anliegen zu übernehmen, Veränderungen mit mehr Überzeugung und Zuversicht anzugehen und unsere Arbeitsplätze und Gemeinschaften für alle zu verbessern. Ihre Beteiligung an den Kursaktivitäten ist unerlässlich, damit Sie diese Konzepte erlernen und die notwendigen Fähigkeiten entwickeln können, um sie umzusetzen. Wenn Sie sich die Videos ansehen und die erforderlichen Artikel lesen, werden Sie einige faszinierende Ideen kennen lernen. Wenn Sie die persönlichen Reflexionsübungen durchführen und das Abschlussprojekt abschließen, werden Sie diese Ideen in relevante Erfahrungen umsetzen, die Ihr Leben und Ihre Arbeit verbessern. Über Ihre persönliche Relevanz hinaus werden Sie auch lernen, andere besser zu verstehen und effektiver mit ihnen zusammenzuarbeiten, entweder in den Diskussionsforen des Kurses oder in persönlichen Gesprächen (einige von Ihnen besuchen den Kurs in Gruppen). Jede Woche werden wir Erinnerungen, Änderungen und andere relevante Ankündigungen veröffentlichen.

Coaching kann Menschen dazu inspirieren und motivieren, zu lernen, sich zu verändern und effektive Führungskräfte zu sein, neben anderen Aufgaben im Leben. Obwohl die meisten Versuche "Coaching für Compliance" sind (jemanden nach Ihren Wünschen oder Erwartungen zu coachen), zeigen uns Jahrzehnte der Verhaltens- und neurowissenschaftlichen Forschung, dass "Coaching mit Mitgefühl" (jemanden nach seinen Träumen und Wünschen zu coachen) effektiver ist.

Appreciative Inquiry ist ein kollaborativer und konstruktiver Untersuchungsprozess, der nach allem sucht, was Organisationen, Gemeinschaften und größeren menschlichen Systemen Leben verleiht, wenn sie in ihrer vernetzten Ökologie der Beziehungen am lebendigsten, effektivsten, kreativsten und gesündesten sind. Wertschätzung bedeutet ganz einfach, das zu schätzen und zu erkennen, was Wert hat - es ist eine Art, das Beste im Leben zu erkennen und zu schätzen. In der Sprache der Positive Organizational Scholarship bedeutet es einen Forschungsschwerpunkt - eine positive Ausrichtung -, der ein neues Verständnis von Dynamiken anstrebt, die mit Begriffen wie Exzellenz, Gedeihen, Fülle, Widerstandsfähigkeit oder außergewöhnlich und lebensspendend beschrieben werden.

In diesem Zusammenhang bedeutet das Wort wertschätzen, dass man die Dinge, die einen Wert haben, zu schätzen weiß - eine Erkenntnis, die oft mit der Idee der ästhetischen Wertschätzung in der Kunst verbunden ist. Wertschätzen bedeutet auch, dankbar zu sein - es ist eine Art zu sein und eine positive Haltung auf dem Weg des Lebens zu bewahren. Und nicht zufällig bedeutet Wertschätzung auch, an Wert zu gewinnen. Die Kombination dieser drei Aspekte - Wertschätzung als eine Art des Wissens, als eine Art des Seins und als eine Wertsteigerung - legt nahe, dass Appreciative Inquiry gleichzeitig eine lebenszentrierte Form des Studiums und eine konstruktive Form der Praxis ist. Als eine Form des Studiums konzentriert sich Appreciative Inquiry auf die systematische Suche nach den Fähigkeiten und Prozessen, die einem lebendigen System Leben, Kraft und Möglichkeiten verleihen; und als konstruktive Praxisform zielt sie darauf ab, menschliche Organisationen durch einen Prozess zu entwerfen und zu gestalten, in dem Wertschätzung und Schöpfung als eine Einheit betrachtet werden und in dem Untersuchung und Veränderung kraftvoll miteinander verbunden sind und als ein nahtloses und integrales Ganzes verstanden werden. Leading Positive Change through Appreciative Inquiry ist ein Kurs, der sich der Verbesserung unseres Verständnisses und unserer Fähigkeiten widmet, einen stärkenbasierten Wandel zu leiten und Organisationen zu schaffen, zu fördern und zu managen, in denen Menschen gedeihen und ihr Bestes geben.

Ziel dieses MOOCs ist es, dass Sie aus der Anwendung von Konzepten, Übungen und Lerninhalten aus den vier anderen MOOCs in dieser Specialization lernen können. Lernende, die im Laufe der Jahrzehnte an unseren Programmen teilgenommen haben, haben uns immer wieder gesagt, dass es ihnen hilft, den Stoff mehrmals durchzugehen, um sich schrittweise in die Bedeutung und Anwendung der Ideen und Erfahrungen zu vertiefen. Daher haben wir diese Abschlussprüfung so konzipiert, dass sie die dritte Wiederholung der Arbeit mit den Ideen und Erfahrungen über effektive Führung und die Anregung ihrer Entwicklung in anderen ist. Die erste Iteration fand während eines der anderen MOOCs in Form von Videos, Lektüre, Forum-Chats und Reflexionsübungen statt. Die zweite Iteration war eine der Aufgaben zum persönlichen Lernen oder Action Learning in einem der MOOCs, bei der Sie mit anderen sprechen und einen Aufsatz über Ihre Erfahrungen schreiben mussten. Wenn Sie die Aufgabe "Action Learning" noch nicht erledigt hatten, mussten Sie dies in einem der beiden Projekte für diesen MOOC nachholen. Das dritte Projekt ist die Überprüfung und Überarbeitung Ihrer Analyse der Erfahrung als Capstone-Projekt, um zu zeigen, dass Sie eine Führungspersönlichkeit sein und anderen helfen können, sich als Führungspersönlichkeit zu entwickeln.